אפשר להעביר את השיעור במלואו באמצעות החוברת והלוח הכיתתי, גם ללא מחשבים או חיבור לאינטרנט.
ברירת המחדל פותחת כל פעילות לכל הכיתה. אפשר לערוך שיוך לכל פעילות בנפרד.
בפעילויות כתיבה מאוחרות יותר המורה יכולה להתאים את רמת התמיכה, בלי לשנות את המשימה או את מטרת הלמידה.
תרגול על נושאי תוכן אחרים לתלמידים שסיימו מוקדם או זקוקים לחיזוק.